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成人高考2017教育理论心理学重点试题三

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  出国留学网成人高考栏目为大家带来“成人高考2017教育理论心理学重点试题三”,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  考点一:注意的概念,注意的特点和功能。注意的种类及影响因素。

  例1(2001年统考试题)

  熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(  )。

  A.无意注意

  B.不随意注意

  C.随意注意

  D.有意后注意

  【答案】D

  例2(2009年统考试题)

  教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的(  )。

  A.随意后注意

  B.注意稳定性

  C.有意注意

  D.无意注意

  【答案】D

  例3(2010年统考试题)

  辨析题:随意后注意和随意注意都需要付出意志努力。

  【答案】错误。

  随意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。随意注意是有预定目的,但需要付出意志努力的注意。

  例4(2005年统考试题)

  辨析题:有预定目的、不需要意志努力的注意是随意注意。

  【答案】错误。

  有预定目的、不需要意志努力的注意是随意后注意(又称有意后注意)。从特征上讲,它同时具有不随意注意和随意注意的特征。从它具有预定的目的方面看,它类似于随意注意;从它不需要意志努力方面看,它类似于不随意注意。

  【评注】

  (1)无意注意、有意注意及有意后注意是注意的三个种类,要区分它们的含义。有意后注意指有目的,但不需意志努力的注意。

  (2)不同版本的书在注意的分类上提法有不同之处,有的书用有意注意和无意注意的提法,有的书用随意注意和不随意注意的提法,要注意它们的区别。要了解随意后注意与有意后注意是一个意思,随意注意与有意注意是一个意思。

  例5(2004年统考试题)

  教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的(  )。

  A.范围

  B.稳定性

  C.分配

  D.转移

  【答案】C

  例6(2007年统考试题)

  学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是(  )。

  A.注意的分散

  B.注意的起伏

  C.注意的分配

  D.注意的转移

  【答案】D

  例7(2008年统考试题)

  在考场上,飞进的小鸟并没有引起考生的注意,他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是(  )。

  A.指向

  B.选择

  C.保持

  D.分配

  【答案】C

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本文来源:https://chengkao.liuxue86.com/a/3077067.html
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