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2019年成考高起点语文备考试题及解析一
一、选择题
1、下列诗歌属于乐府旧题的有( )
A《短歌行》 B 《饮酒》 C《蛇》
2、《采薇》一诗的艺术特点是( )
A 反复咏叹 B 抒情和写景融为一体 C 起兴手法
3、提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是( )
A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易
4、“甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属( )
A 使动词 B 意动词 C 名词
5、“功施到今”中“施”读作( )
A yì B sī C shī
6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是( )
A 柳永 B 苏轼 C 李清照
7、下列诗篇不属于乐府旧题的有( )
A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》
8、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是( )
A 陆游 B 唐琬 C 白居易
9、王维的《送梓州李使君》是一首( )
A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗
10、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有( )
A 夸张 B 对比 C借代
11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是( )
A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘
12、《铸剑》属于( )
A 散文 B 神话 C 小说
13、下列作品属于余秋雨的有( )
A 《道士塔》 B 《蛇》 C 《乡愁》
14、“对酒当歌，人生几何?”的作者是( )
A 李白 B曹操 C 杜甫
15、下列作品属于梁实秋的有( )
A 《听听那冷雨》 B 《雅舍》 C《神女峰》
16、“对酒当歌，人生几何?”是出自( )
A 《短歌行》 B 《邯郸记》 C 《还魂记》
17、“何以解忧，唯有杜康”是出自( )
A 《蜀道难》 B《逍遥游》 C《短歌行》
18、下列至理名言出自《论语》的有( )
A 举一反三 B当仁不让 C君子成人之美
19、《诗经》中的“风”是( )
A 人风 B家 风 C 国风
20、《采薇》是选自《诗经》的( )
A 《大雅》 B 《小雅》 C 《国风》
21、下列至理名言出自《老子》的有( )
A 故有无相生，难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美
22、下列诗句属于《采薇》的有( )
A 昔我往矣，杨柳依依 B 呦呦鹿鸣，食野之苹 C萧萧哀风逝，淡淡寒波生
23、《逍遥游》的艺术特色是( )
A 夸张 B比喻 C 对比
24、提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是( )
A 韩愈 B柳宗元 C 白居易
25、下列诗句属于《春江花月夜》的有( )
A昔我往矣，杨柳依依 B白云一片去悠悠 C萧萧哀风逝，淡淡寒波生
26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是( )
A柳永 B苏轼 C李清照
27、下列诗篇属于乐府旧题的有( )
A 《短歌行》 B《月夜》 C《春江花月夜》
28、下列诗(词)句属于李清照的有( )
A不如向帘儿底下，听人笑语 B闺中只独看 C怕人寻问，咽泪装欢
29、“春如旧，人空瘦”的作者是( )
A 陆游 B唐婉 C白居易
30、“皆以客之功”中的“之”应解为( )
A 助词“的” B 动词“到” C 代词“这”
31、下列加点的词为语气助词的是( )
A曰归曰归 B 三十而立 C 之二虫又何知
32、下列诗句属于李白的有( )
A 不如向帘儿底下，听人笑语 B蜀道之难，难于上青天! C慨当以慷，忧思难忘
33、《牡丹亭》主角是( )
A、崔莺莺 B、张珙 C杜丽娘
34、《牡丹亭》的作者是( )
A汤显祖 B王实甫 C曹雪芹
35下面是提出了“三美”主张的作者的作品是( )
A 《死水》 B《蛇》 C《乡愁》
36、下面的作者属于“创造社”的是( )
A鲁迅 B郁达夫 C 梁实秋
37、下列作品属于刘以鬯的有( )
A《道士塔》 B《蛇》 C《乡愁》
38、《蛇》的作者是( )
A刘以鬯 B余秋雨 C余光中
39、下列人物属于《那片血一般红的杜鹃花》的有( )
A王雄 B喜妹 C丽儿
40、《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作( )
A黄州 B永州 C沧州
阅读分析题
(一)阅读下列文字，请回答问题。
饮酒(其一) 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1、这是一首什么内容的诗?其思想主旨是什么?
2、如果将“悠然见南山”改为“悠然望南山”孰好?请说明其理由。
(二)阅读下列文字，请回答问题。
蜀 相 杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1、 此诗的主旨是什么?
2、 在艺术表现上采用了哪些方法?请作具体分析。
(三)阅读下列文字，请回答问题。
“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。”
1、这段文字出自哪里?作者是谁?
2、谈谈这段文字的主旨，作者所采用的手法是什么?
(四)阅读下列文字，请回答问题：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”
1、 这段文字出自何处，作者是谁?
2、你认为这段文字点睛之笔在哪里?为什么?
(五)“道，可道，非常道;名，可名，非常名”。(《老子》三章)
1、 这段文字出自哪里，作者是谁?
2、 如何理解这段文字?
参考答案：
1、A 2、ABC 3、C4、B5、A
6、A7、C8、C9、A10、ABC
11、C12、C13、A14、B15、B
16、A17、C18、ABC19、C20、B
21、A22、A23、ABC24、C25、B
26、A27、AB28、A29、A30、B
31、A32、B33、C34、A35、A
36、B37、B38、A39、ABC40、A
阅读分析题
【答案】
(一)1、这是一首具有深刻哲理的咏怀诗。表现了诗人弃官归隐后乐于田居，厌弃世俗的人生态度和生活情趣。
2、“见”比“望”好。好在境与意合。“见”是无意的、忘我的、留连往返的。把“悠然自得”的诗人的视线无意中与“南山”相接的情状，不动声色而又极其传神地表现了出来。若改为“望”字，整个气氛就不协调。
(二)1、诗中高度概括和评价了诸葛亮一生的功业和盛德，抒写了诗人心仪蜀相已久的敬仰之情。对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限的哀惋之情，同时也寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤之情。
2、艺术上的特点：①熔景事情于一炉 ②对仗工整 ③语言精警
(三)1、《长恨歌》，白居易。
2、从时间、空间、宫中人的变化的角度烘托唐玄宗对杨玉环的思念。借景抒情，以景托情。
(四)1、《滕王阁序》，王勃。
2、前两句。写出了动态美、色彩美、意境美、整齐美。
(五)1、《老子》三章 老子
2、第一个"道"和第三个"道"为名词，一般认为指宇宙万物变化发展的规律;第二个"道"为动词，意为表达。第一个"名"和第三个"名"为名词，指概念，名称;第二个"名"为动词，称谓，称道。这几句的意思是说，看不见，摸不着，没有声音，没有实体，恒久不变，涵含宇宙万物之理的"道"，是难以用言语文字来表达的。同样，对于一个普通的事物是可以给它一个名称来指称它，但对于包含宇宙万物之大理的道之本质(或真相)，就无法给它一个名称来指称它。需要理解道之真谛，必须靠心灵去体验，或感悟，而不能执著于言语文字和名相。
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