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2019年成考高起点语文备考试题及解析二
一、选择题
1、王维的《送梓州李使君》是一首( )
A赠别诗 B七言古诗 C山水诗
2、《采薇》中“薇亦作止”的“止”是( )
A 名词 B 动词 C 语气词
3、《采薇》中“载饥载渴”的“载”的意思是( )
A又 B 存在 C运
4、《道士塔》的作者是( )
A 余秋雨 B 莫言 C 金庸
5、《铸剑》一文塑造的人物有( )
A 鲁迅 B 眉间尺 C宴之敖者
6、《采薇》中“忧心孔疚”的“孔”的意思是( )
A很 B指“孔子” C洞
7、表示“岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”的作者是( )
A陶渊明 B汤显祖 C白居易
8、《西厢记·长亭送别》一折的主角是( )
A崔莺莺 B张珙 C红娘
9、“采菊东篱下，悠然见南山”是出自( )
A 《对酒》 B 《滕王阁序》 C《饮酒》
10、《再别康桥》的作者是( )
A徐志摩 B 余秋雨 C余光中
11、巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着( )
A 大家庭的没落 B 生活的悲剧 C走向新生
12、《故都的秋》一文贯穿全文的手法是( )
A 对比 B 反衬 C 夸张
13、《那片血一般红的杜鹃花》的叙事人是( )
A王雄 B丽儿 C表少爷
14、下列作品属于余光中的是( )
A《听听那冷雨》 B《乡愁》 C《神女峰》
15、巴金在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着( )
A大家庭的没落 B生活的悲剧 C走向新生
16、巴金在《爱尔克的灯光》中“姐姐爱尔克点的灯” 象征着( )
A大家庭的没落 B生活的悲剧 C走向新生
17、《铸剑》属于( )
A散文 B神话 C小说
18、与汤显祖的《牡丹亭》并称为“临川四梦”的作品是( )
A《紫钗记》 B《邯郸记》 C《还魂记》
19、杜甫的《月夜》中写了几地之月( )
A鄜州月 B长安月 C灵武月
20、《乡愁》的文体是( )
A 散文 B神话 C小说
21、《老子》“道，可道，非常道;名，可名，非常名。”中第二个“道”是( )
A 名词 B动词 C副词
22、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是出自( )
A《短歌行》 B《春江花月夜》 C《滕王阁序》
23、下列不属于“初唐四杰”的是( )。
A杨炯 B王维 C骆宾王
24、被闻一多先生在《宫体诗的自赎》中称誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰。”的是( )
A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》
25、“江畔何人初见月?江月何年初照人?”二句在《春江花月夜》全诗结构上起( )
A 转折作用 B并列作用 C 起兴作用
26、下列不属于四大名著的是( )
A《红楼梦》 B《短歌行》 C《西游记》
27、《滕王阁序》的抒情线索是( )
A兴——悲——振作 B 悲——兴——振作 C 兴——振作——悲
28、《逍遥游》一诗的艺术特色是( )
A 现实主义 B 现实主义与浪漫主义相结合 C 浪漫主义
29、下列不属于乐府旧题的是( )
A《短歌行》 B《春江花月夜》 C《逍遥游》
30、《短歌行》中“明明如月”、“乌鹊南飞”是比喻( )
A贤才 B军队 C 皇权
参考答案：
1、A2、C3、A4、A5、BC
6、A7、A8、AB9、C10、A
11、C12、AB13、C14、AB15、A
16、B17、C18、AB19、AB20、A
21、B22、C23、B24、C25、A
26、B27、A28、C29、C30、A
古者谏①无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四诲之众，得失利病，萃②于一官使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志于大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利者也，其间相去何远哉!
天禧③初，真宗诏置谏官六员，责其职事④。庆历⑤中，钱君⑥。始书其名于版。光⑦恐久
而漫灭，嘉祜八年，刻著于石。后之人。将历指其名而议之日：“某也忠，某也诈，某也直。某也曲。”呜呼!可不惧哉!
注：①谏：进谏。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年号。④责其职事：责成他们掌管进谏之事。⑤庆历：与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君：指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢言。⑦光：作者司马光自称。
1.根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前租建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分)
答案：汉朝建立前没有专职谏官，从朝臣到普通人都可以进谏;汉朝建立后，有了专职的谏官，一般朝臣和普通人就不能进谏了。
2.作者为什么说谏官的责任重大?担任谏官的人应该怎样履行职责?(用自己的话概述)(6分)
答案：因为普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。(意思相近即可，2分)应当
区别事务的轻重缓急，关注大事，舍弃小事，急者先言，缓者后论，只考虑国家利益，不谋私利。(意思相近即可，4分)
3.把文中画线的文字“后之人。将历指其名而议之日：“某也忠，某也诈，某也直。某也曲。”呜呼!可不惧哉!”翻译成现代汉语，并说说作者设想后人的议论，其目的是什么?(6分)
答案：后世的人，会一一指着这些人的名字而议论说：“这位忠诚，这位虚伪，这位率直，这位圆滑。”啊呀!怎么能不让人害怕呢!(意思对即可，3分)
作者设想后人的议论，意在警示当时的谏官要忠于职守，而不要被后人讥笑。(意思相近即可，3分)
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