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行政职业能力测验难吗
行政能力测试考什么
行政职业能力测验难度是想对的，行政能力测试主要考的内容有常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析5个模块。其中常识判断主要涉及和考察政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的知识。
常识判断：测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
言语理解与表达：测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
数量关系：测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理：测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析：测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
行测分数分布
行测分数分布是变化的，暂无固定的分值分布。众所周知，行测主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五个部分。而这五个不同模块考点以及难度均不相同。各模块的分值比例也是不一样的。对于五大模块的具体分值分布我们可根据以下两种方式进行参照。1.数学运算每道题目是0.7分每题;言语理解与表达0.9分每题;判断推理题型，包括图形推理0.8分每题，逻辑推理0.9分每题，定义判断、类比推理0.8分每题;常识判断题0.6分左右每题;资料分析题0.9分每题。2.行测分值分布规则随试题各模块实际难度的变化而有所不同。因此，各模块分值将会根据全体考生的实际作答水平而变化并确定。如果某一模块难度偏大，正确率低于其他模块，那么该模块的实际分值比例就高，反之亦然。
拓展阅读：行测答题技巧
时间两分法
前60分钟依次作答：常识判断→言语理解与表达→判断推理。后60分钟依次作答：资料分析→数量关系。此种方法经过3~5套真题的训练，大多可收到立竿见影的效果。
适宜人群：水平中等的考生。这类考生往往前三部分(常识判断、言语理解、判断推理)的答题正确率较稳定，数量关系部分只会埋头苦算，找不到答题技巧。顺序作答时，往往出现5~15题没时间作答的情况。
劣势：此种方法对时间要求极高。一个小时完成常识判断、言语理解与表达、判断推理三部分内容，对很多考生来说，时间过于紧张。
顺序作答法
按出题顺序，顺序作答。此种方法须经过大量真题的训练，摸索出每种题型的平均作答时间，不管试卷的题目顺序如何变换，均可轻松应对。
适宜人群：“行测高手”。对每种类型题目的解题技巧都有一定掌握，对答题时间有很强驾驭能力的考生。
劣势：试题难度的不可控性，使得采用此法的考生对试卷难易程度更加敏感，当某一类题目用时较多时，往往会使此类考生自乱阵脚，乱了答题节奏，再加上紧张的考试氛围，填涂答题卡消耗的额外时间，监考老师不经意的干扰，所以这类考生的考场成绩常常低于平时训练的平均水平。
坚决舍弃法
放弃某类型题，主攻其他几项。通俗的讲，此种方法就是集中优势力量主攻易拿分的题型。
适宜人群：对行测某种题型有明显“软肋”的考生。
劣势：对某一类型题的坚决舍弃，会导致很多本该得分的简单题目也被考生盲目的划入舍弃的范围，造成了不该有的失分。
自信顺序法
先将考生自信的题目作答完毕，然后再作答相对不擅长的部分。
适宜人群：所有考生。对某种题型作答较熟练，或者练习较多，已培养出了一定自信度的考生，可采用此方法。
劣势：一旦试卷中考生擅长类型的题目难度加大，将对考生的自信心造成严重打击，甚至导致全盘皆失。
拿分顺序法
先作答相对容易拿分的部分，再作答较难部分。即先作答资料分析、常识判断、选词填空、类比推理、图形判断等省时、容易的题目，再作答其余部分。
适宜人群：所有考生。
劣势：此种方法属于大众化的答题方法，对于准备不充分的考生有一定指导性意义，但针对性较差。使用时考生要酌情调整顺序，合理安排时间。
速答反刍法
先将整套试题快速做一遍，不会作答的题目空出，待全卷作答完毕后再重头作答一遍，查漏补缺，补全答案。
适宜人群：有一定考试经验，对答题时间有一定把握的考生。
劣势：此种方法不容易把握做题时间。容易出现答不完、漏答的情况，对答题速度较慢、犹豫不决、粗心的考生是一种考验。
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