二、文言文阅读：21-29小题，共30分。
阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答下面试题。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水;士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。
第21题解释这段文字中带点的字的含义。(4分)
辄：
陈：
急：
度：
【正确答案】辄：就。陈：通“阵”。急：迫近。度：估计。(4分)
第22题这段文字表现了李广哪四个方面的特点?(4分)
【正确答案】廉洁轻财、爱射善射，关爱士卒、近敌射箭。(4分)
第23题“与人居则画地为军陈，射阔狭以饮”属于什么描写?(2分)
【正确答案】细节描写。(2分)
阅读李白《行路难》(其一)一诗，然后回答下面试题。
行路难(其一)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 第1题这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情?(4分)
第24题【正确答案】这首诗既表现了诗人由于当时的黑暗现实所产生的仕途艰难的苦闷，又表现了诗人出于对理想的执著追求和对自己才能的自信而产生的对前途的希望。(4分)
第25题“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句运用了怎样的表现手法?有何深刻的寓意?(4分)
【正确答案】比兴象征的手法。(2分)
以自然界道路的艰险，比喻世路的艰险，象征着诗人仕途受阻的艰难处境。(2分)
第26题写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。(2分)
【正确答案】“停杯投箸”和“拔剑四顾”。(2分)
阅读苏轼《文与可①画筼筜谷偃竹记》中的一段文字，然后回答下面试题。
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之，岂独竹乎?
注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。②蜩腹蛇蚹：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘：一种猛禽。
第27题“乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象?(4分)
【正确答案】“灵感”的爆发稍纵即逝，应一气呵成完成创作。(4分)
第28题作者认为“心手不相应”的原因是什么?“故凡有见于中……岂独竹乎?”这句话在文中有何作用?(4分)
【正确答案】缺乏不断的学习实践，不能掌握必要的表达技巧(或答“不学”)。(2分)
将此番道理推而广之。(2分)
第29题苏轼在这段文字中阐发了哪两方面的创作思想?请用最简练的语言加以概括。(2分)
【正确答案】胸有成竹和心手相应。(2分)