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2017年高考语文阅读题及答案

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  阅读本文内容,回答下面试题:

  李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩八百石。尝从行,有所旻陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”

  及孝景初立,广为陇西都尉,徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。以梁王授广将军印,还,赏不行。徙为上谷太守,匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰:“李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。”於是乃徙为上郡太守。後广转为边郡太守,徙上郡。尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守,皆以力战为名。

  匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,柰何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”於是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十馀骑饹射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军於旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。

  居久之,孝景崩,武帝立,左右以为广名将也,於是广以上郡太守为未央卫尉,而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡,而广行无部伍行陈,就善水草屯,舍止,人人自便,不击刀斗以自卫,莫府省约文书籍事,然亦远斥候,未尝遇害。程不识正部曲行伍营陈,击刀斗,士吏治军簿至明,军不得休息,然亦未尝遇害。不识曰:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也;而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。我军虽烦扰,然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将,然匈奴畏李广之略,士卒亦多乐从李广而苦程不识。程不识孝景时以数直谏为太中大夫。为人廉,谨於文法。

  後汉以马邑城诱单于,使大军伏马邑旁谷,而广为骁骑将军,领属护军将军。是时单于觉之,去,汉军皆无功。其後四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十馀里,广详死,睨其旁有一胡兒骑善马,广暂腾而上胡兒马,因推堕兒,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其馀军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡兒弓,射杀追骑,以故得脱。於是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。

  顷之,家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:“故李将军。”尉曰:“今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广宿亭下。居无何,匈奴入杀辽西太守,败韩将军,後韩将军徙右北平。於是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱,至军而斩之。

  广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。

  广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。

  广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十馀年,家无馀财,终不言家产事。广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。用此,其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤云。

  居顷之,石建卒,於是上召广代建为郎中令。元朔六年,广复为後将军,从大将军军出定襄,击匈奴。诸将多中首虏率,以功为侯者,而广军无功。後二岁,广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广俱,异道。行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰,直贯胡骑,出其左右而还,告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圜陈外乡,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄射其裨将,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是服其勇也。明日,复力战,而博望侯军亦至,匈奴军乃解去。汉军罢,弗能追。是时广军几没,罢归。汉法,博望侯留迟後期,当死,赎为庶人。广军功自如,无赏。

  初,广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时,蔡积功劳至二千石。孝武帝时,至代相。以元朔五年为轻车将车,从大将军击右贤王,有功中率,封为乐安侯。元狩二年中,代公孙弘为丞相。蔡为人在下中,名声出广下甚远,然广不得爵邑,官不过九卿,而蔡为列侯,位至三公。诸广之军吏及士卒或取封侯。广尝与望气王朔燕语,曰:“自汉击匈奴而广未尝不在其中,而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人,而广不为後人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔曰:“将军自念,岂尝有所恨乎?”广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百馀人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大於杀已降,此乃将军所以不得侯者也。”

  後二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行。天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年也。

  广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并於右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣原居前,先死单于。”大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞於大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,後大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军。广已见大将军,还入军。大将军使长史持Я醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。”

  至莫府,广谓其麾下曰;“广结发与匈奴大小七十馀战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十馀矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏,当死,赎为庶人。

  广子三人,曰当户、椒、敢,为郎。天子与韩嫣戏,嫣少不逊,当户击嫣,嫣走。於是天子以为勇。当户早死,拜椒为代郡太守,皆先广死。当户有遗腹子名陵。广死军时,敢从骠骑将军。广死明年,李蔡以丞相坐侵孝景园壖地,当下吏治,蔡亦自杀,不对狱,国除。李敢以校尉从骠骑将军击胡左贤王,力战,夺左贤王鼓旗,斩首多,赐爵关内侯,食邑二百户,代广为郎中令。顷之,怨大将军青之恨其父,乃击伤大将军,大将军匿讳之。居无何,敢从上雍,至甘泉宫猎。骠骑将军去病与青有亲,射杀敢。去病时方贵幸,上讳云鹿触杀之。居岁馀,去病死。而敢有女为太子中人,爱幸,敢男禹有宠於太子,然好利,李氏陵迟衰微矣。

  李陵既壮,选为建章监,监诸骑。善射,爱士卒。天子以为李氏世将,而使将八百骑。尝深入匈奴二千馀里,过居延视地形,无所见虏而还。拜为骑都尉,将丹阳楚人五千人,教射酒泉、张掖以屯卫胡。

  数岁,天汉二年秋,贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王於祁连天山,而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千馀里,欲以分匈奴兵,毋令专走贰师也。陵既至期还,而单于以兵八万围击陵军。陵军五千人,兵矢既尽,士死者过半,而所杀伤匈奴亦万馀人。且引且战,连斗八日,还未到居延百馀里,匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。陵曰:“无面目报陛下。”遂降匈奴。其兵尽没,馀亡散得归汉者四百馀人。

  单于既得陵,素闻其家声,及战又壮,乃以其女妻陵而贵之。汉闻,族陵母妻子。自是之後,李氏名败,而陇西之士居门下者皆用为耻焉。

  太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信於士大夫也?谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。

  猿臂善射,实负其能。解鞍卻敌,圆阵摧锋。边郡屡守,大军再从。失道见斥,数奇不封。惜哉名将,天下无双!

  一、选择题

  1.《史记》是我国第一部(  )

  A.纪传体断代史

  B.纪传体通史

  C.编年体通史

  D.国别体断代史

  【答案】 B

  2.《史记》中记述先秦诸侯国以及汉代开国元勋世代相传的事迹部分属于(  )

  A.本纪

  B.世家

  C.表

  D.列传

  【答案】 B

  3.天汉三年,司马迁触怒汉武帝下狱受刑,是因为替谁辩解(  )

  A.李广

  B.卫青

  C.李广利

  D.李陵

  【答案】 D

  4.称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是(  )

  A.班固

  B.茅盾

  C.鲁迅

  D.李白

  【答案】 C

  5.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于(  )

  A.《论语》

  B.《孟子》

  C.《左传》

  D.《韩非子》

  【答案】 A

  6.李广将兵的特点是(  )

  A.行军无部伍行阵,幕府省约文书籍事

  B.士吏治军簿至明

  C.谨守法度

  D.正部曲行伍营阵

  【答案】 A

  7.“广之百骑皆大恐,欲驰还走”中“欲驰还走”的正确译文是(  )

  A.想要骑马追赶

  B.想要快速逃跑

  C.想要放马奔跑

  D.想要骑马加速往回跑

  【答案】 D

  二、填空题

  1._________是我国西汉时期伟大的史学家和文学家。

  【答案】 司马迁

  2.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”

  【答案】 绝唱;《离骚》

  3.《史记》中关于经济文化方面的专门论述部分是“__________”。

  【答案】 “书”

  4.“其身正,__________;其身不正,__________。”

  【答案】 不令而行;虽令不从

  三、解释下列句子中加点的词语

  1.用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。

  【答案】因;做了

  2.李广才气天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。

  【答案】 依仗;屡次

  3.杀其二人,生得一人。

  【答案】 活捉

  4.见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。

  【答案】 同“阵”,布阵

  5.“前!”前,未到匈奴陈二里所,止。

  【答案】 许,左右

  6.虏多且近,即有急,奈何?

  【答案】 而且;倘若,如果

  7.是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。

  【答案】 恰逢,正赶上

  8.大军不知广所之,故弗从。

  【答案】 到、往

  9.广之将军,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。

  【答案】 缺粮断水

  10.其射猛兽亦为所伤云。

  【答案】 被

  四、翻译下列句子

  1.广之百骑皆大恐,欲驰还走。

  【答案】 李广的百名骑兵都非常惊恐,想要骑着马火速往回跑。

  2.士卒亦多乐从李广而苦程不识。

  【答案】 士兵也大多乐意跟随李广,而认为跟随程不识很苦。

  3.今将军尚不得夜行,何乃故也?

  【答案】 现在的将军尚且不能犯禁夜行,何况是从前的呢?

  4.虏多且近,即有急,奈何?

  【答案】 敌人多而且离得近,倘若有了紧急情况,怎么办呢?

  5.岂吾相不当侯邪?且固命也?

  【答案】 难道我的面相不应当封侯吗?是本来就命中注定的呢?

  6.余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。

  【答案】 我看李将军,老实憨厚得像个乡下人,嘴不善于说话。

  五、简答题

  1.李广性格的主要特征是什么?

  【答案】 首先,作者描写了李广精于骑射,武艺超群,机智勇敢,临危不惧,善察敌情,巧于谋略,突出了他作为一代名将智勇双全的特点。在上郡遭遇战,雁门出击战,右北平以少敌多之战中皆可看出。

  其次,作者还以较多的笔墨写李广的武德。李广体恤下属,身先士卒,与士卒同甘共苦,治军简易,宽缓不苛,大有古代良将之风。李广将兵,遇乏绝之处,“见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食”。李广为官廉洁,凡有赏赐,“辄分其麾下,饮食与士共之”。

  再次,李广虽有超群的武艺,过人的胆识,却备受排挤压抑,白首未得封侯。因为他质朴诚信,讷口少言,不懂阿谀奉承,成为当时朝廷任人唯亲,权贵贪功诿过的牺牲品。

  2.本文通过李广这一形象表达了作者什么样的思想感情?

  【答案】 在《李将军列传》中,司马迁成功地塑造了飞将军李广机智勇敢、武艺超群,身处逆境而依然转战疆场,为国尽忠这样一个古代爱国将领的英雄形象。作者正是通过对李广这样一个悲剧英雄的刻画,表达了自已对一代名将的衷心倾慕,揭露和批判了汉统治者忌贤妒能、任人唯亲以及不合理的军功制度,对汉统治者对李广的不公正的待遇,表示了极大的愤慨。

  3.本文是通过哪些细节描写来表现人物性格特征的?

  【答案】用富于典型意义的细节刻画人物,是《李将军列传》的一大特色。作者很善于写小事,写细节。或用以强化人物的主要性格特征,使之更加突出,更加鲜明;或用以表现人物性格的某一侧面,使人物形象更加丰满,更真实可信。如写李广善射,一方面,对“广家世世受射”,“广为人长,猿臂,其善射亦天性也”作了简要的叙述介绍;另一方面,又抓住了一个尤为生动的细节:李广出猎,射矢入石,误以为虎,显示了他臂力的强劲非凡,给人留下十分深刻的印象。又如表现李广精于箭艺,作者写李广“与人居则画地为军陈,射阔狭以饮,专以射为戏,竟死。”通这个细节,形象地说明李广精于箭艺的缘由在于乐此不疲。还有写李广斩霸陵尉这个细节,也从一个侧面表现出李广不能容人的性格弱点,同时表露出司马迁对汉代下层官吏假权欺人的反感。

  4.作者是如何采用对比手法来塑造人物形象的?

  【答案】 司马迁在文中多处运用对比手法来烘托映衬李广的形象。例如要表现李广的善射,则把他放到和匈奴射雕者的对垒中去写。先写匈奴射雕者技艺高强,三人便将中贵人带去的数十骑射杀殆尽;然后写李广亲自射杀二个射雕者,生擒一人。

  再如,将李广和程不识对比来表现李广的善于治军和体恤下属;将李广和李蔡对比,写李蔡“为人在下中,名声出广下甚远”,而官运亨通,身为列侯,位至三公,李广人品、智勇、才略、威望无一不在李蔡之上,却总是“无赏”、“赏不行”、“官不过九卿”,白首未封侯。通过对比,更突出李广的性格特征,强调了李广功高赏薄的不公正待遇,进而揭露了汉统治者的任人唯亲和不合理的军功制度。

  六、分析题

  1.阅读下列文字,然后回答问题。

  中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广日:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。

  (1)本段表现了李广的什么特点?

  【答案】 (1)本段表现了李广善骑射的特点。

  (2)作者主要用了什么方法凸现李广这一特点?

  【答案】 (2)作者采用了对比手法,用李广的射技与匈奴射雕者的射技作对比,来凸现李广善骑射的特点。

  (3)为什么说这里采用的是递进式的对比方法?

  【答案】 (3)因为作者先写射雕者的射技远远超过中贵人及其随从,然后再写李广的射技又远远超过了射雕者,逐层对比,层比层进,所以采用的是递进式的对比方法。

  (4)这里主要用什么描写方法来刻画李广?

  【答案】  (4)本段采用行为描写方法来刻画李广的形象。

  2.阅读下列文字,然后回答问题。

  广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之,及居右北平,射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。

  (1)本段文字中哪些语句属细节描写?

  【答案】 (1)细节描写的语句是:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。”

  (2)李广射箭“中石没镞”表现了什么?

  【答案】  (2)李广射箭“中石没镞”表现了李广臂力强劲非凡。

  (3)从本细节中可看出李广怎样的特征?

  【答案】  (3)从这一细节中可看出李广善射的特征。

  (4)“虎腾伤广,广亦竟射杀之”表现了李广具有怎样的性格?

  【答案】  (4)表现了李广临危不惧、处变不惊的英雄气概和最终战胜一切困难的英雄本色。

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